DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN SMP NEGERI 2 LAMONGAN
๐Ÿ“˜ Kurikulum Merdeka โœจ #PendidikanBermutu ๐ŸŽฏ Fase D ยท Kelas VIII
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF (MPI) IPA SMP
SISTEM PERNAPASAN Mekanisme & Organ Tubuh Manusia
IPA โ€” Kelas VIII / Fase D
๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ Guru Pengembang: Ach. Chanifuddin Fanani, S.Pd. ยท SMP Negeri 2 Lamongan
๐ŸŒŸ Pembelajaran Bermakna ยท Kurikulum Merdeka Fase D
๐ŸŽฏ Tujuan Pembelajaran
๐ŸŽฏ

Tujuan Pembelajaran (TP)

Capaian Pembelajaran IPA Fase D ยท SMP Kelas VIII
๐Ÿ“˜ Kurikulum Merdeka
  • โœ“ Mengidentifikasi Struktur Organ: Menjelaskan urutan dan fungsi organ sistem pernapasan manusia mulai dari rongga hidung, trakea, paru-paru, hingga kantung alveolus.
  • โœ“ Menganalisis Mekanisme Pernapasan: Membedakan fase inspirasi (tarik napas) dan ekspirasi (hembus napas) pada pernapasan dada dan pernapasan perut.
  • โœ“ Membuktikan Prinsip Fisiologi (Hukum Boyle): Menganalisis keterkaitan antara kontraksi sekat diafragma, perubahan volume rongga dada, dan penurunan tekanan intrapulmonal.
  • โœ“ Menganalisis Pertukaran Gas di Alveolus: Menjelaskan mekanisme difusi gas Oโ‚‚ dan COโ‚‚ menembus membran respirasi serta pengikatan hemoglobin pada sel darah merah.
๐Ÿงฌ Organ Penyusun Sistem Pernapasan
๐Ÿ‘ƒ

1. Rongga Hidung

Pintu masuk utama udara. Mengandung rambut hidung (menyaring debu), lendir (menjebak kuman), dan konka (menghangatkan & melembapkan udara).

๐ŸŽ‹

2. Batang Trakea

Pipa tulang rawan berbentuk huruf C. Dilapisi sel epitel bersilia yang selalu bergetar menyapu partikel kotoran ke arah luar melalui batuk atau bersin.

๐ŸŒฟ

3. Bronkus & Cabangnya

Percabangan trakea ke paru-paru kanan dan kiri. Bercabang lagi menjadi saluran yang semakin halus (*bronkiolus*) menyerupai ranting pohon.

๐Ÿ‡

4. Alveolus (Kantung Gas)

Kantung udara mikroskopis tipis yang diselimuti kapiler darah. Tempat terjadinya difusi gas: Oksigen (Oโ‚‚) diikat sel darah dan COโ‚‚ dilepas ke udara.

๐Ÿซ

5. Paru-Paru (Pulmo)

Organ elastis dalam rongga dada. Paru-paru kanan terdiri atas 3 gelambir (lobus), sedangkan paru-paru kiri memiliki 2 gelambir untuk memberikan ruang bagi posisi jantung.

๐Ÿ›ก๏ธ

6. Otot Diafragma

Sekat otot berbentuk kubah antara rongga dada dan perut. Otot utama yang memicu ekspansi rongga dada secara otomatis saat menarik dan menghembuskan napas.

Fase Ekspirasi: Udara Keluar (COโ‚‚) 14 bpm
SEKAT DIAFRAGMA (KLIK)
Tarik Diafragma Manual: 0%
Pilih Jenis Mekanisme Pernapasan:
Ritme Aktivitas Fisik Tubuh:
๐Ÿ“Š Instrumen Telemetri Real-Time Ekspirasi Aktif
Tekanan Intrapulmonal:
763 mmHg (+3 vs 760 Patm)
Volume Udara Paru:
500 mL (Tidal Istirahat)
Kondisi Otot Aktif:
Relaksasi (Melengkung naik)
Aliran Gas:
COโ‚‚ terdorong keluar
๐Ÿ’ก
Hukum Boyle (P ร— V = Konstan): Saat rongga dada membesar, tekanan paru anjlok ke bawah 760 mmHg, sehingga udara luar terhisap masuk seketika!
Difusi Gas Oโ‚‚ & COโ‚‚ di Dinding Alveolus
RONGGA ALVEOLUS Kaya Oksigen (pOโ‚‚ = 104 mmHg) Membran Difusi (ยฑ0,5 ยตm) Difusi Oโ‚‚ Masuk โ†“ Oโ‚‚ โ†‘ Difusi COโ‚‚ Keluar COโ‚‚ Hb HbOโ‚‚ Oโ‚‚ โ† Dari Tubuh (Kaya COโ‚‚) Reaksi Oksihemoglobin: Hb + 4Oโ‚‚ โ‡Œ Hb(Oโ‚‚)โ‚„ Ke Jantung โ†’ (Kaya Oโ‚‚)
๐Ÿ”ด Eritrosit berubah warna dari ungu (Hb tereduksi) menjadi merah segar (Hb teroksigenasi)
Langkah Terperinci Pertukaran Gas (Klik untuk Jelajahi):
1๏ธโƒฃ
Inspirasi Udara Segar Udara kaya Oโ‚‚ mengisi ratusan juta kantung alveolus.
2๏ธโƒฃ
Difusi Menembus Membran Oโ‚‚ melintasi dinding sel tipis alveolus & kapiler secara pasif.
3๏ธโƒฃ
Pengikatan Oksihemoglobin Hb + 4Oโ‚‚ โ†’ Hb(Oโ‚‚)โ‚„ di dalam sel darah merah (eritrosit).
4๏ธโƒฃ
Pelepasan & Ekspirasi COโ‚‚ COโ‚‚ berdifusi balik ke rongga alveolus untuk dihembus keluar.
1. Inspirasi Udara Segar

Saat kita menarik napas, udara luar bertekanan tinggi masuk melewati hidung, trakea, dan bronkiolus, hingga mengisi kantung alveolus dengan konsentrasi oksigen (pOโ‚‚ = 104 mmHg) yang jauh lebih tinggi daripada kapiler darah.

Skor: 0 / 100
Soal 1 dari 3 Bobot: 30 Poin (10 Poin / Soal)

1. Peristiwa apa yang terjadi pada otot diafragma saat seseorang menarik napas (inspirasi)?

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿซ Profil Pengembang Media
Ach. Chanifuddin Fanani, S.Pd.
โœจ

Ach. Chanifuddin Fanani, S.Pd.

Fasilitator Workshop KKA & Praktisi Pembelajaran Digital

SMP Negeri 2 Lamongan ยท Jawa Timur

"Memberdayakan rekan pendidik melalui pembuatan Media Pembelajaran Interaktif (MPI): mentransformasi gagasan pedagogik menjadi media belajar bermutu tinggi yang memikat peserta didik tanpa terbebani kendala pengkodean teknis."